تمارين على العموميات العددية في الصف الثالث مثيرة للاهتمام. في الواقع ، تتعلق هذه التمارين بمفهوم الصورة والسابقة وأيضًا استغلال منحنى الوظيفة.
التمرين 1:
ترجم باستخدام كتابة بسيطة للجمل التالية (والعكس صحيح ..):
- و (2) = 4
- يمر منحنى الدالة f بالنقطة A (4 ؛ −1).
- إحداثي نقطة الإحداثية 4 للمنحنى C لـ g يساوي 2.
- التمثيل الرسومي للدالة h يتقاطع مع المحور الإحداثي عند النقطة الإحداثي 3.
- يمر المنحنى الذي يمثل الوظيفة k عبر الأصل.
- يقع المنحنى C الذي يمثل الوظيفة g فوق محور الإحداثي بين النقطتين
من الحد الفاصل −4 و 1.
تمرين عدد 2 وظائف عددية:
في المرجع أدناه ، نلاحظ f الدالة التي يمثلها الرسم البياني الخاص بها.
- تحقق ، بوضع النقطة P (-7 ؛ -3) في المرجع ، من أنها تنتمي بالفعل إلى المنحنى. ثم أكمل عمود الجدول أدناه المقابل لهذه النقطة.
- ضع في المرجع النقطة Q التي تنتمي إلى المنحنى مع العلم أن الحد الفاصل له هو -2. أكمل عمود الجدول المقابل لهذه النقطة.
- ضع في المرجع النقطة R التي تنتمي إلى المنحنى مع العلم أن إحداثيها هو 8 والإحداثيات السالبة. أكمل عمود الجدول المقابل لهذه النقطة.
- ضع في المرجع نقطتين S و T من اختيارك تنتمي إلى المنحنى. أكمل أعمدة الجدول المقابلة لهذه النقاط.
نقاط | ص | س | ص | س | تي |
الإحداثي السيني | س = ……… | س = ……… | س = ……… | س = ……… | س = ……… |
أمر | ص = ……… | ص = ……… | ص = ……… | ص = ……… | ص = ……… |
العلاقة: f (x) = y | و (….) =… .. | و (….) =… .. | و (….) =… .. | و (….) =… .. | و (….) =… .. |
- حل الأسئلة التالية بيانياً (سنترك خطوط البناء مرئية).
ما هو نطاق – 2 في f؟
ما هي قيمة f (-1)؟
ما هي سابقة – 3؟
حل بيانياً من أجل f (x) = 7.
ما هو الرقم (الأرقام) الذي يحتوي على صورة – 4؟
ما هي قيمة f (- 5)؟
Cette publication est également disponible en :
English (الإنجليزية)
Français (الفرنسية)