Vous verrez les maths en 2de au programme de la classe de seconde sur Mathématiques Web. De plus, vous y trouverez de nombreux documents afin de réussir.
Il faut être très attentif et surtout concentré. Écouter le professeur est la première des choses à faire. S’il y a une question, il ne faut pas hésiter à lever la main pour la poser. Il n’y a pas de honte à poser une question. Cela vous permet juste de vous éclaircir les idées. Mais si vous ne la posez pas, vus risquez de vous pénalisez personnellement lors du contrôle. Écrivez toujours tout ce que le professeur dit vous permet de mieux comprendre son cours à la maison en le relisant. En effet il faut aussi noter les réponses des questions qui ont été posées en cours pour éviter de poser les mêmes questions.
Ensembles de nombres, calcul numérique et littéral
- Le cours
- Les ensembles de nombres et calculs
- Les fractions, puissances, inéquations et intervalles
- Valeur absolue
- Intervalles et ensembles de nombres
- Factorisation d’expressions littérales
Vecteurs et repérage dans le plan et translation
L’étude d’une fonction : variations, tableau, courbe, résolution d'(in)équations
- Le cours
- Les fonctions et lecture graphique
- Les équations en seconde (2de)
- Inéquations et tableaux de signes
Les fonctions usuelles
La trigonométrie
Les statistiques
Position relatives de droites et plans dans l’espace
Géométrie dans l’espace
Comment réussir en maths en 2de ?
Vous trouverez sur ce site toutes les ressources qui vont permettront de progresser tout au long de l’année à condition que vous soyez motivé(e) et que vous ayez envie de vous investir et de travailler vos maths en 2de en ligne.
En seconde, les élèves étudient en profondeur, en approfondissant les notions qu’ils ont appris en classe. Cela peut inclure des sujets tels que les ensembles de nombres, les équations et les inéquations, les fonctions avec les tableaux de signes et les tableaux de variations, les probabilités et les statistiques, les vecteurs du plan avec des calculs de coordonnées et de la norme d’un vecteur. Les élèves sont également encouragés à développer leurs compétences en résolution de problèmes et le raisonnement par démonstration.
Il faut avoir en tête, que le programme est conforme aux programmes officiels de l’éducation nationale et que chaque progression est dépendante du choix de l’enseignant.
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