Exercice 1 :

Lors d’une braderie, on peut lire sur un stand : « 2 CD pour 19 €, 5 CD pour 38 € ».

Les prix sont-ils proportionnels au nombre de CD achetés ? Justifie ta réponse.

Exercice 2 :

Un automobiliste parcourt 16 km en 10 min.

Tracer un tableau de proportionnalité et répondre par une phrase aux questions posées.

1. À cette même vitesse, combien de temps lui faut-il pour parcourir 40 km ?
2.  À cette même vitesse, quelle distance parcourt-il en 45 min ?
3.  À cette même vitesse, quelle distance parcourt-il en deux heures ?

Exercice 3 :

Au supermarché, le prix payé pour les oranges est proportionnel à la masse achetée.

Annie a payé 3,50 € pour 2,5 kg d’oranges.

1.  Combien Jeanne va-t-elle payer pour 1,8 kg d’oranges ?
2. Avec 2,10 €, quelle masse d’oranges Paul peut-il acheter ?

Exercice 4 :

Dans un magasin, un article est affiché à 28 €.

Lors des soldes, son prix baisse de 15 %.

1.  Calculer la réduction effectuée sur cet article.
2. Calculer le nouveau prix de cet article.

Exercice 5 :

Dans un paquet de 80 bonbons, il y a 30 % de bonbons au citron, 45 % de bonbons à la fraise et les autres bonbons sont à la menthe.

Calculer le nombre de bonbons de chaque parfum.

Exercice 6 :

Adrien roule à vélo à allure régulière.
Il parcourt 9 km en 15 min.
Combien de temps mettra-t-il pour parcourir :
a. 18 km ? b. 4,5 km ? c. 22,5 km ?

Exercice 7 :

La durée d’enregistrement vidéo sur une Clé USB est proportionnelle à la capacité de cette clé.
Sur une Clé USB de 4 Go (gigaoctets), on peut stocker 6 h de vidéo.
a. Quelle durée de vidéo peut-on stocker sur une Clé de 10 Go ? de 30 Go ?
b. Quelle doit être la capacité d’une Clé USB si l’on souhaite stocker 9 h de vidéo ?

Exercice 8 :

Exercice 9 :

Au cours d’une élection, un candidat A et une candidate B se présentaient.
6 500 votants se sont exprimés.
Le candidat A a obtenu 45 % des voix exprimées.
a. Combien de voix a obtenu le candidat A ?
b. Calculer, de deux façons différentes, le nombre de voix obtenues par la candidate B.

Exercice 10 :

Dans une classe de 25 élèves, 80 % des élèves possèdent un téléphone portable.
Dans cette classe, combien d’élèves ont-ils un téléphone portable ?

Exercice 11 :

a. Dans cette boisson, y a-t-il d’autres ingrédients que ceux indiqués sur l’étiquette ?
b. Calculer la quantité de chacun de ces ingrédients.

Exercice 12 :

Au basket, Anne a effectué 20 lancers francs et elle en a réussi 85 %.
a. Combien de lancers a-t-elle réussis ?
b. Combien de lancers a-t-elle manqués ?
c. Quel pourcentage du nombre de lancers représentent les lancers manqués ?

Exercice 13 :

Voici une carte à l’échelle .

a. Mesurer les distances entre ces villes sur cette carte.
En déduire les distances, à vol d’oiseau, dans la réalité entre ces villes.
b. II y a vol d’oiseau 660 km entre Tours et Nice.
Calculer la distance sur la carte entre ces deux villes.

Exercice 14 :

Voici le plan d’une propriété l’échelle .

Calculer les dimensions, dans la réalité, de cette propriété, puis celles de la maison.

Exercice 15 :

Exercice 16 :

Cette affirmation est-elle vraie ou fausse ?